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苏科版初三物理滑轮学习方法
　　学习要求
　　1.通过观察和实验，了解滑轮的结构，能区别定滑轮和动滑轮
　　2.理解滑轮的工作原理，会用这一原理对有关问题进行简单的计算
　　3.经历实验探究过程，了解使用定滑轮和动滑轮的特点：定滑轮不省力，但能改变力的方向；动滑轮省力，但不能改变力的方向
　　4.能识别生活和生产中常见的滑轮
　　5.了解滑轮组的特点：既可以省力又可以改变力的方向。学会组装简单的滑轮组，体验设计制作的乐趣。
　　6.了解轮轴的工作原理和斜面可以省力的原因
　　7.通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用

　　学习指导
　　1．通过对定滑轮和动滑轮的杠杆变形分析，理解定滑轮不省力而动滑轮省一半力的结论。
　　如图(a)所示是一个定滑轮的杠杆变形示意图。假定在某一瞬间滑轮静止不动，定滑轮的轴心为支点（支点不动），动力、阻力作用点分别在绳子与轮相切的圆周边缘。显然，动力臂、阻力臂都等于圆的半径，根据杠杆平衡条件，故F=G，即不省力。





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