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 阅读下面的文字，根据拼音正确书写汉字。（4分） 想像是创造的先导，是人类téngfēi        的翅膀。想像植根于现实生活，饱含哲理，给人以qǐdí        。 2.用古诗文原句填空。（6分） ①东风不与周郎便，__________________。（杜牧《赤壁》） ②今夜月明人尽望，                  ？（王建《十五夜望月》） ③                      ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡 《秋词》） ④                      ,洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》） ⑤为人要胸怀宽广，正如林则徐曾自勉： "                   ，                。" 3．阅读下面语段，完成(1)-(3)题。（5分） ①"春        ，夏        。秋        ，冬吟白雪诗。"②这是古代一个孩子写的一首咏四季的诗。③诗中四季景色千奇百怪，美不胜收。④但不是所有的人都能写出景物之美，关键是要善于用美的语言表现美，从美的事物中发现美。 ⑴将"饮黄花酒""游芳草地""赏绿荷池"填入语句①横线上，依次是             、                   、              。（3分） ⑵语句③中画线成语使用不当，应改为：                 。（1分） ⑶语句④存在语病，修改意见：                                     。（1分） 4．语文综合学习活动。(8分) 活动一：回忆所得，本学期我们读文学名著《              》，品"海盗"生活之趣；我们读儒家经典《        》，悟圣人言行之理。真可谓纵观中外，一饱眼福。（2分） 活动二：阅读下面的材料，写出你的发现。 (3 分 材料一：某小学在校园文化氛围的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间，以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。 材料二：某中学让古诗文、名言警句上墙，上板报。走进校园,就可以看到到处点缀着的孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句,可以看到同学们以国学经典为内容的书画展,可以看到以国学经典为主题的板报。校园处处显现出同学们与传统文化的亲近。                                                                                                                                                                                           活动三：学校开展"国学经典诵读"活动，你积极参加，你的父母却担忧埋怨，认为参加这种活动纯属浪费时间，对文化学习不起作用，这时你该如何表达自己的想法？（3 分)                                                                                                                                                                      ，大小：0 Bytes