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语言文字知识班会记录报告

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语言文字知识班会记录报告

n        班会时间:20xx.10.19  16:00

n        班会地点:B304

n        班会主办:09大(2)班

n        班会记录:胡xx

n        班会主题:语言文字知识班会(说普通话,写规范字)

n        班会内容:分三个环节。   

    一.知识问答活动  

1.     主持人提出几个关于普通话的问题,如(1)推广普通话是不让说方言吗?(2)推普宣传周是什么时候,推普口号是什么?(3)什么是普通话?为什么要推广普通话?

2.     主持人提出关于规范字的问题,如(1)为什么要实行汉字规范化?(2)什么是规范汉字,规范汉字包括哪几类?(3)如何看待繁体字?等等 

3.     同学们积极活跃地参加问答比赛,趣味无穷,同时加深了大家对普通话以及规范字的认识  。

   二.展字

     江梦莎.朱莹莹等同学把写的毛笔字,钢笔字作品和展示给我们看,字体工整秀美,写的很好,这都激励同学们要写好规范字,懂得汉字的博大精深。

    三.唱啦啦歌

     全班同学合唱《推普啦啦歌》,声音优美动听,歌词实实在理,句句打动人心,愿歌声能飘出班外,飘荡在全校,鼓励同学都说普通话。

n        总结:素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重开发受教育者的潜力,促进受教育者德智体美诸多方面生动活泼发现为基本特征的教育。素质是知识,能力和身心修养的综合反映,语言文字是思维表达的工具,文化知识的载体和交际能力的依托,因而是素质构成和发展的基。特别是到了今天的信息时代,语言文字规范化更是掌握计算机的必要前提。对于任何学段,任何专业的学生来说,能说流利的普通话,具有较强的语言文字能力和计算机基本操作能力,都是最有用的本领,在求学,求职和事业竟争中就能处于优势地位。对于将来要做老师的我们,更应该深刻领会到这一点。通过这次班会,同学们大都有领悟和感触,在普通话方面,明白教师的普通话如何,不仅关系到自己的形象,而且关系到学生能否准确理解和掌握教师讲授底内容,能否全面提高素质和能力,能否养成文明用语习惯等;在规范字方面,能否正确的传达相关信息。所以,请说普通话,写规范字!  

n        点评:本校作为文明院校,很重视语言文字,通过开此班会,我们明白到讲好普通话,写好一手漂亮的字是很重要的,这不仅体现一个人的素质修养,也是一个人才能的体现。在班会上同学们都很积极,通过问答加深对普通话的了解和对规范字的理解。其次,通过两个节目的展示,让同学们更加有目标,更有激情的去学好普通话,写好规范字!   ­

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