1．要深入群众，广泛听取群众意见。古人云：“兼听则明，偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴，以人为“镜”，虚心纳谏，知错必改，作为新时代的一名普通的人民公仆更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入了解群众的呼声，学生的需要；还要经常深入课堂，力争每学年听课不少于100节；深入到各教研组和备课组的备、教、批辅、改等各项教学活动中去，以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2．要不断创新工作方法。尤其是学校德育工作上，不仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，力求扭转重智育、轻德育的思想倾向，使“成人优于成才”的教育理念得以实现。

3．以科学发展观统筹各项分管工作。无论是管理工作还是教育教学工作，都将“以人为本”作为工作的核心，注重分配公平，维护好广大教职工的根本利益，努力保障教职工的物质需求，精神需求和发展需求，充分推动广大教职工的积极性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求，凡事立足长远，着眼未来，不“杀鸡取卵”，要“放水养鱼”，要为学校的可持续发展不断注入活力，要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。