七年级上

信息技术教学计划

一、指导思想

   以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的巨大进步。

    信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口。

二、教学目的

     信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。

三、教材分析

     本套教材以国家教育部2000年11月14日颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。

     本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。

四、课时安排

                     教学内容-----------------合计18课时

   第一部分　信息及计算机技术---------共5课时

                  第1周：信息在我们身边-------------自读

                        综合实践课题（一）-----------1

                  第2周：、信息与计算机技术------------自读

                  第3周：计算机的硬件--------------05

                          计算机的软件--------------05

                  第4周：初识Windows xp操作系统---------1

                          鼠标的用法---------------1

                  第5周： 认识Windows xp窗口-----------1

  第二部分　信息的获取------------共1课时

               第6周：信息的传递

                       信息社会向我们招手

                       信息工具漫谈

               第7周： 综合实践课题（二）

               第8周：计算机网络简介

                       走近Internet

               第9周： WWW

                       如何浏览网页

               第10周：信息查询一点通

               第11周：下载软件高手--网际快车

                  第12周：综合实践课题（三）

 第三部份　   文字信息的处理----------共9课时

                  1、文字信息处理的发展------------自读

                  2、认识你的作文帮手-------------自读

                第13周：  熟悉汉字输入法--------------1

                第14周：写好你的作文---------------1

                第15周：管理好自己的文件-------------1

                第16周：编辑你的文档---------------1

                第17周：综合实践课题（四）------------1

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