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采用自己最喜欢的方式读课文,边读边划生字词,并思考这篇文章主要写了什么内容?
1、福勒是在什么情况下跌倒的?
2、福勒为什么请求裁判收回处罚而且放弃射门?你认为这样做值得吗?为什么?
3、理解最后一句话。
4、文章第一、二自然段有什么作用?
本文主要写1973年的英超足球联赛上,在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那,运动员福勒却放弃了射门,观众深受感动的事。
这句话是对福勒做法的高度赞扬。赞扬他友谊第一,比赛第二的风格;赞扬他崇高的人性美;赞扬他的诚实善良、纯洁与无私;同时,也是对人们的一种希望,一种教育。
选择合适的动词,填入下列括号。
滚 射 送 插 晃 扑 绕 拨
福勒带球突破,( )过几名后卫,直( )对方禁区,这时,守门员已经( )了出来。只见福勒先是将球向右前方一( ),接着轻轻一脚,将球( )进了网底。守门员扑救不及,只能眼看着足球在自己身边( )入网中。
队员人数上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。 每队必须有一名守门名。
比赛时间分为两个相等的半场,每半场45分钟。
队员故意违反下列九项中的任何一项者罚球,即:
a.踢或企图踢对方队员。
b.绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。
c.跳向对方队员。
d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。
e.除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。
f.准企图打对方队员准向对方吐唾沫。
g.拉扯对方队员。
h.推对方队员。
i.用手触球,例如:用手或臂部携带、推击球(守门员在本方罚球区内除外)。
小学语文课件 六年级语文教案 六年级语文课件,大小:1.61 MB