标签：小学教学工作计划,学校教学工作计划,http://www.qingsong8.com 初二（1）（5）班历史教学计划,
  　　初二（1）（5）班历史教学计划   　　一、         指导思想 　　为进一步贯彻党的教育方针，深化教育改革，本学期的历史教学工作以优化教学过程，提高教学效率为重点，努力把本期的历史成绩提高到全市的中等水平。 　　二、         工作任务 　　1、初二⑴⑸班历史，每周两节。 　　2、《中国历史》第三册，共27课。 　　三、         教学目标 　　1、平均分达到60分； 　　2、合格率达到2／3； 　　3、优良率达到1／3； 　　4、名次力争上到中等。 　　四、         学生情况分析 　　1、学生普遍对历史科认识不够，学习态度不端正。 　　2、综合分述史实的能力较差，有待在这方面的提高。 　　五、         教材分析 　　1、本期历史第三册教材内容有所删改，在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下，突出了三点：（1）减负，降低难度；（2）增加启发性和生动性；（3）培养创新意识和实践能力。 　　2、本册内容叙述了从清朝到国民革命失败的历史，共27课，每课一课时，有星号的为弹性课，由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成，其中正文部分是必掌握的内容。 　　六、         教学措施 　　1、采用堂上奖分积分制，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，同时约束课堂纪律。 　　2、通过堂上练习、小测、设问等方式进行知识的反馈及巩固。 　　3、充分利用图片，投影，小黑板等教具，突出每课的重点、难点、以增强直观感。 　　4、在教学过程中渗入环保教育，例如在学习中国古代史部分教育学生：经济的发展，人口的增长，令到人多地少，不利于社会发展，学习中国近代史部分。教育学生：战争严重破坏了生态平衡，破坏了社会的发展，环境受到重大的污染、破坏，我们要珍惜，保护自然环境。 　　七、         具体安排 　　周次                    内容 　　1                          1、2课 　　2           3、4课 　　3                          5、6课 　　4                          7、8课 　　5                          9、10课 　　6                          11、12课 　　7                          13、14课 　　8                          15、16课 　　9                          复习、小测 　　10                      中考 　　11                       17、18课 　　12                       19、20课 　　13                       21、22课 　　14                       23、24课 　　15                       25、26课 　　16                       27课，复习 　　17                       复习，检测 　　18                       复习，检测 　　19                       复习，检测 　　20                       终考   　　初二（1）（5）班历史教学计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。             初二（1）（5）班历史教学计划，初二（1）（5）班历史教学计划