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高中音体美教研组工作计划

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  高中音体美教研组工作计划     随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:   一、 围绕课程标准,深入教学研究   1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。   2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。   3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。   二、 体现教学改革,严格课堂常规   1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革   办法,争取本学期有一、两项可行的办法。   2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。   3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。   4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。   三、 活跃文体气氛,丰富课余生活   1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体**赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。   2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。   3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。   4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。   5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。   6.搞好音体美特长生注册工作。   四、建议:   1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。   2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。   3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。   4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。   5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。   6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。   开展多种文体活动 丰富师生课余生活   学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。   一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下   XX年音体美组活动安排表   时 间 项 目 负责人 要 求 备 注   3月中旬 乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织   3月下旬 广播**赛 教 翔 下发比赛规程   4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发比赛规程、报名表   4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织   5月初 摄影作品展 张 锐 下发征集通知   5月初 合唱比赛 王永兰 下发通知   6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知   7月中旬 市篮球比赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织   4月、5月 教师乒乓球、羽毛球比赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发比赛规程、报名表   二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育比赛,由学生自己组织,体育教师给予协助,也可交给一个班级组织比赛,这样可以培养学生的组织能力。   5月初,高二、高一年级篮球比赛(高中备课组负责协助);   初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责协助)。   三、计划在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣传体育活动的方法、讲解体育知识、报道体育动态等。初步计划每半个月出版一期,由各班轮流组织出版。   四、组织广播体操评比,将平时班级学生做操得分与广播体**赛成绩相加,做为班级广播体**赛成绩。以此调动学生积极性,每天认真做操,从而达到提高学生做操质量的目的。     高中音体美教研组工作计划的延伸阅读:如何写好你的工作计划     一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)     二、怎样写好工作计划:如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容 (做什么:WHAT)(2)工作方法 (怎么做:HOW)(3)工作分工 (谁来做:WHO)(4)工作进度 (什么做完:WHEN)     三、如何保证工作计划得到执行:工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。             高中音体美教研组工作计划,高中音体美教研组工作计划
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