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初中二年级物理上学期声音的产生与传播学案一（沪科版）
一、学习目标
１、知道声音是怎样产生的？
２、知道声音是以何种形式传播的？
３、了解声音在气体、液体、固体中的传播有何不同？
二、学习指导
１、声音是怎样产生的？
阅读课本p30-32,观察教材提供的几幅图，总结物体发音时的共同特征。
你能让身边的什么物体发声？说说你的具体做法。
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