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一、教材分析:
本节内容在课程标准的科学内容中虽未涉及,但因红外线、紫外线既有广泛的应用,又是对上节“光与光能”内容的补充,与紫外线有密切关系的臭氧空洞也是环境保护的热点,因此,这一知识内容的介绍有助于扩大学生的知识视野,培养环保意识,也可以通过探究活动提升学生的探究能力.
本节重点为通过探究活动,确认红外线、紫外线的存在,了解他们的性质,也是难点.
二、教学准备:
本节课的实验器材是:三棱镜、线光源、电视机遥控器、温度计、光屏、涂有荧光物质的线条、红外测温计(非典期间用)、防紫外线伞.若无线光源,可在光具盒里的平行光源上用硬纸片盖住,上刻一条窄窄的缝隙,也可在投影仪上用两本书盖住,中间留一条窄缝。有条件的学校可以让学生分组实验,无条件可在教师指导下学生演示实验.
红外线、紫外线的应用,教材配备了CD图片,可在课堂上用多媒体放映.
初中物理教案 初二物理上册课件 初二物理教案上册,大小:32.0 KB