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一年级数学下册方位与图形教案
教学目的：
1、 具体情景中，初步感知东、西、南、北四个方向，并能用这些词
语描述物体所在的方向。2、在活动过程中培养初步的判断能力和方位意识，建立初步的空间感和方向感。3、经历探究辨别方位的过程，体验合作探讨问题的乐趣。
教学重点与难点：
1、结合参照物，感知东、西、南、北四个方位。
2、在活动过程中培养初步的判断能力和方位意识，建立初步的空间感和方向感。
小学数学教案 小学数学课件 小学数学一年级教案
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