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高二语文下册 愚溪诗序 教案

教学目标：
1、 础知识目标：以借景抒情的文笔，分析作者叙事怎样逐层深入，准确反映自己的思想境界。
2、 思想教育目标：“不得不愚”情感的展示。
3、 能力培养目标：指导学生体味其用词的精练准确和生动形象。
教学重点：
本课主要是借景抒情，在指导学生在反复诵读之后，让学生找出叙述作者心志的语句，进而分析作者怎样逐层深入，达到达意的目的。
教学难点：用典的意义。
教学内容和步骤
一、直接导入新课：
二、1、作者介绍和题解：
2、关于 “序” “序”是属于实用文体的一种，是一种写在著作或诗文前边的文章。可以记叙，可以议论，可以说明。这种“序”也叫“书序”。
三、阅读感知
（一） 范读课文。纠正字音。
（二） 自读课文，简要表述文章的大致内容。
（三）提问并明确：
第 1 段写“愚溪”得名的由来。
第 2 段以“愚溪”为中心，写出“八愚”的名字，紧扣文题。
第 3 段说出“独见辱于愚的原因。”
第 4 段溪水的命名。
最后一段点题作结，归到序诗。
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