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初中化学实验设计 三种还原剂和三大气体的制备

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  一.教学内容:
  三种还原剂和三大气体的制备
  二.重点、难点:
  1.运用对比的方法学习各种物质的制备和性质;
  2.学习归类总结的学习方法。
  三.具体内容:
  在前面学习的知识中,主要学习了三种元素化合物的知识:氧气、氢气和二氧化碳的相关知识。
  首先应把氧气和氢气、水和空气的知识对比。
  1.实验过程中的方程式,现象?
  2.实验过程中应注意的问题?
  3.实验的结论?
  其次,将三种气体的制备对比。
  4.药品?
  5.反应原理?
  6.装置特点?适用范围?
  7.装置常出现的错误?
  8.收集方法?
  9.气体的检验方法?
  10.三种气体的不同性质?
  再次,比较三大还原剂。
  11.三大还原剂的化学性质有什么异同点?
  12.各化学性质的反应化学方程式?实验现象?
  13. 装置的不同特点?
  14.实验顺序应注意什么?
  15.对比不同点:反应条件?配平?化学计量数?反应类型?
  最后,对比几种不同气体的收集方法?
  O2、H2、CO2、CO、N2、CH4的不同性质?
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