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专家教你关注中考命题的热点问题

　　
　　1．开篇两个探究实验，即对蜡烛燃烧的探究实验和人体吸入与呼出气体对比探究实验可能涉及到气体样品的采集方法，对比实验思想的考查等。
　　2．空气中氧气含量的测定，对各种各样的装置（原理，燃烧法）注意实验现象、实验误差、氮气性质推测、可燃物的更换、燃烧法测氧气含量的总结等（包括对可燃物和生成物的要求）。
　　3．气体的制备思路，考点应在装置的选择、操作错误的分析、规律的总结、装置的改进与创新、装置微型化设计等。
　　4．软水与硬水（鉴别、软化，水垢的清除与碳酸盐的检验等）。
　　5．考查科学实验方法（对比法、推理法、图表法）主要用于概念、物质性质及反应规律的辨析上。
　　6．家庭小实验，如自制简易净水器，对其各个层的分析，溶液导电性的分析、课本实验的模拟，餐具的清洗与乳化作用等。
　　7．探究实验的新视角，考查学生对求异思维的运用等。
　　8．关于溶液、溶解度考查的新的视角等。
　　9．推断题的命题形式的变化等。
　　10．数形结合思想在化学中的运用等。
　　11．科学探究的一些新素材等。
　　如探究二氧化碳和水的反应、二氧化碳与氢氧化钠以及碳酸钠的转化及鉴别与吸收等问题，碳与碳的化合物系列、合金成份的探究、酸雨与温室效应的模拟以及对一些传统实验再探究等，如过氧化氢分解的催化剂探究、氧化性探究等。探究性试题是近年来出现的新题型，初中化学探究题往往突出对以下一个方面或几个方面的考查：①对科学探究计划的拟定；②对科学探究提出假设并验证；③对科学探究的实施方案作出评价或改进；④对科学探究的实验结果进行处理和评价。这类试题往往起点高、落点低。一般均可运用所学基础知识解答，同学们可反复阅读，理解含义，明确重点，排除干扰，按题意回答。
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