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    要做好党员领导干部专题调研报告和领导班子分析检查报告的成果转化工作，不断深化规律性认识，在进一步调查研究、反复论证、征求意见的基础上，形成加强企业领导班子建设，指导和推动企业科学发展的指导性文件。
    （六）努力解决现实问题。要在制定整改落实方案的基础上，集中力量着力解决一些影响企业发展的突出问题。紧密联系国内外经济形势的新变化，按照保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的要求，集中解决企业经济运行、职工生产生活、企业安全和谐稳定等方面存在的突出问题，特别是发展信心不足、驾驭全局能力不强、应对危机办法不多、发展机制不活、企业负担沉重、发展方式不科学、发展质量不高、可持续发展后劲不足、关心服务职工不够、职工队伍不稳定、企业凝聚力不强、领导推进企业科学发展能力、企业核心竞争力不强，履行社会责任不够等问题，破解企业科学发展难题，促进企业平稳较快发展，保持企业员工队伍和谐稳定。
    坚持边学边查、边整边改，帮助职工群众解决实际问题。企业党组织要结合全市开展“党组织服务年”、“环境建设年”、“项目建设年”和“企业服务年”活动，围绕企业岗位奉献、帮扶困难职工等内容，组织党员干部开展“察企情、问民意、办实事、送温暖”等形式多样的主题实践活动，组织党员志愿服务队，积极参加服务基层、服务用户、服务困难职工群众的社会实践活动。通过深入职工群众，体察职工群众的安危冷暖，加大对困难党员和职工群众的帮扶力度，想方设法及时解决职工群众反映强烈、急需解决而又能解决的问题，切实解决关系职工切身利益的问题，进一步密切党群、干群关系。
    （七）建立健全企业生产经营机制。要按照科学发展观的要求，针对影响和制约企业科学发展的体制、机制性问题，积极稳妥地推进企业改革发展稳定和生产经营管理关键环节的改革创新，着力制定完善有利于实施企业发展战略，保障企业科学发展、可持续发展的体制机制。要按照现代企业制度的要求，健全完善企业法人治理结构，企业经营管理机制、投融资决策和管理机制，企业内控制度和企业风险评价和约束机制，科技自主创新机制、人才管理和激励机制，生产质量管理体系、安全生产监督管理机制，企业民主管理与和谐劳动关系机制，劳动用工和分配制度、经营业绩考核机制、干部绩效考核机制等一系列有利于促进企业科学发展、维护企业和谐稳定的制度机制。要把落实整改措施与建章立制结合起来。对企业现有的各类规章、制度、办法进行系统清理，做好“废、改、立”工作，按照企业科学发展的要求，扎实推进建章立制。
    五、组织领导
    （一）加强组织领导。我市国有企业的学习实践活动在市学习实践活动领导小组的统一领导下，由国有企业党组织具体负责组织实施，党的组织关系在县（市、区）的由县（市、区）党委协助落实。国有企业党组织要及时组建学习实践活动领导机构和工作机构，要按照中央、自治区党委和市委的部署精神，根据自身实际制定切实可行的实施方案。
    （二）注重分类指导。各县（市、区）、市直各党工委要加强对所属企业学习实践活动的领导和指导。要根据企业不同特点，分类明确具体目标要求。要从企业实际出发，采取灵活多样的方式组织离退休干部员工中的党员参加学习实践活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经党组织批准，可不参加活动。对企业中流入的流动党员，要求他们参加所流入企业的学习实践活动；对企业中流出的流动党员，参加流入地党组织的学习实践活动。对已经与企业解除劳动关系的党员，如党组织关系仍在原企业，原则上由原企业党组织负责组织他们学习，具体方式由各企业研究确定。
    （三）贯彻群众路线。国有企业党组织在开展学习实践活动过程中，要采取多种形式，广泛吸收职工群众参与，真诚接受职工群众监督，把群众满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重职工群众、引导职工群众、惠及职工群众、凝聚职工群众的过程。
    （四）坚持统筹兼顾。要正确处理好企业生产经营与学习实践活动的关系，把学习实践活动与积极应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展、维护企业和谐稳定结合起来，与促进企业改革发展、全面完成企业各项工作任务结合起来，统筹安排、协调推进学习实践活动，做到“两手抓、两不误、两促进”。

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