“树师德、立学风，践行科学发展观”

教师演讲比赛活动实施方案

一、活动目的：

 为丰富深入学习实践科学发展观活动内容，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，推进“学习实践科学发展观”活动深入开展，集聚智慧、凝聚人心，促进科学发展观内化为教师的实际行动，推进教育教学改革创新，丰富校园文化生活，加强精神文明教育、校园文化建设、教育骨干梯队建设，学校决定举办“立师德，树教风，实践科学发展观”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：

“树师德，立学风，实践科学发展观”教师演讲比赛

三、活动组织：

   学校学习科学发展观领导小组

四、参赛对象：

全体教职工

五、比赛时间和比赛地点：

比赛时间：09年10月14号晚八点

比赛地点：三楼大会议室

六、比赛要求：

1、参赛顺序由现场抽签的方式产生；

2、演讲稿自拟，内涵丰富；

3、每人时间不超过6分钟。

八、比赛评委：

组长：张明书记

    组员：李金平  李宝林  富勇军

九、活动具体负责：

   1．主持和活动程序:  鲁 燕

   2．会场音响、背景黑板：王凯 

3. 会场摄像：朱玉军

   5．会场评委席设定与布置：王秀芳和五三班班学生

   6．奖状的领取和打印：一殷建军

   7. 分数统计：白霞   赵宏

十、奖项设置：本次比赛设优胜奖3名

附：活动程序：

一、张校长讲话

二、主持人宣布比赛次序

三、主持人介绍评委

四、主持人宣读评分标准

1.仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作. 2
2.观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,逻辑严密,紧扣工作实际,富有鲜明的时代感.4
3.语音纯正,吐字清晰,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂.2
4.生动感人,引人入胜;发人深省,催人奋进.思想性与艺术性,内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣.

本次演讲比赛由评委现场打分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

五、主持人宣布演讲比赛开始、参赛选手逐次上台演讲。

六、张书记讲话

七、主持人宣布活动比赛结果

八、颁奖

九、比赛结束