学习实践活动基本完成时,要及时做好总结工作,组织进行群众满意度测评。测评内容要紧扣主题、科学合理;测评指标要易于群众理解、便于群众掌握;测评范围要规模适中、范围恰当;测评结果要通过适当方式向群众公布,根据测评情况,进一步完善整改落实措施,抓好落实。

五、加强组织领导

要把学习实践科学发展观活动摆上重要位置,高度重视,精心组织,确保中央和省、市、区委关于学习实践活动的要求落实到基层,使学习实践活动真正成为群众满意工程。　

(一)落实领导责任。学习实践活动在村活动领导小组的领导下进行。党组织负责人要认真履行第一责任人的职责,分管领导要履行好具体责任人的职责,党员领导干部要充分发挥示范带动作用。

(二)掌握政策界限。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。对离退休、年老体弱和行动不便的党员,要视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动。

(三)营造良好氛围。根据基层单位和党员群众的特点,充分运用报刊、简报、村情小报等工具,做好宣传工作,发挥舆论引导作用。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、区委关于学习实践科学发展观的有关精神,宣传各单位学习实践科学发展观的先进典型,宣传学习实践活动试点工作的成功经验。掌握报道节奏,注重宣传效果,不断增强针对性和生动性,扩大覆盖面和影响力,为学习实践活动的扎实开展营造良好的舆论氛围。

                                                                                  冉屯村深入学习实践科学发展观活动领导小组

                                                                                                             20xx年9月16日

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