学习地点：古仁小学办公室
领学人： 卢仕海
十一、把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面
1、树立和落实科学发展观，必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，各地区各部门都要认真贯彻落实。关键是要结合自己的实际情况来落实科学发展观，注重解决自身发展中存在的突出矛盾和问题，更快更好地推动各项事业发展。
2、“十一五”时期是改革发展的关键时期，也是贯彻落实科学发展观的关键时期。
3、 当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。
4、中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。
学习内容：十二、增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
学习时间：11月2日 （2学时）
学习地点：古仁小学办公室
领学人： 覃泽龙
十二、增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
1、我们一定要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，结合实际，正确处理以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和协调发展的关系、当前发展和可持续发展的关系，把科学发展观贯穿于发展的整个过程和各个方面，推进各项事业更快更好发展。
2、要把树立和落实科学发展观与掌握科学的思想方法紧密结合起来。科学发展观，是指导发展的科学思想。
3、要通过学习，进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，坚持发展中国特色社会主义。
4、没有解放思想，就没有改革开放和社会主义现代化建设的成就，就没有中国特色社会主义的发展。我们取得了举世瞩目的发展成就，但我们决不能骄傲自大。把继续解放思想落实到坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上来。
学习增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性体会
作为一名党员教师，经过近阶段的深入学习，认识到科学发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的根本观点。我认为要想学习践行好科学发展观，具体应该从以下几个方面做起：
一、教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。用热情和耐心去教育辅导学生，必须因时、因人、因势利导，因材施教，对于一些差生，要有足够的耐心去教育他们，去转化他们。
二、落实科学发展观，注重学生的可持续发展。要不断的创新。创新教育是素质教育不可缺少的一个环节，包括教育的理念，教育的方法、教育的模式，提高自己的业务水平和能力。
三、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。
四、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。
总之，作为党员教师，一定要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。只有我们用科学发展观来指导和统领我们的职业教育教学工作，我们的职业教育教学工作才会继续取得优异的成绩，我们的学生才会成为社会全新的、优秀的有用的人才。
学习内容：毛泽东论科学发展
学习时间：11月4日 （2学时）
学习地点：古仁小学办公室
领学人： 曾庆喜
毛泽东论科学发展
1、中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小、归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。
2、我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。
3、中国的革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风，保持优良作风。我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
4、马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。人的认识，主要地依赖于物质的生产活动，逐渐地了解自然的现象、自然的性质、自然的规律性、人和自然的关系；而且经过生产活动，也在各种不同程度上逐渐地认识了人的人的一定的相互关系。一切这些知识，离开生产活动是不能得到的。
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