20xx年度个人工作总结

   日子过得真快，转眼间新年的钟声即将响起。在校领导和同事们的支持、帮助下，我顺利的完成了二零零九年度的教育教学工作。回顾这既忙碌又充实的一年，有许多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作总结如下:

一、师德方面

一年来，本人忠诚党的教育事业，严格履行美术教师岗位职责，自觉遵守学校的规章制度，积极参加政治学习，恪守以人为本的教育教学之道，热爱学生、团结同事，一步一个脚印的为创建和谐教育、和谐美丽的校园默默无闻地工作着。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。无论是教育教学工作还是承担的其他工作，都好无条件、好无怨言地努力完成，并且在工作中率先垂范，始终走在前面。认真执行考勤制度，不迟到、不早退、不矿工，做到有事有病请假、因公外出及时调课补课。

二、教育教学方面

一年来，在教学工作中认真钻研新课标和教材，结合我校学生实际制定切实可行的教

计划和课时方案，教学中充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，始终努力向课堂四十分钟要质量。在教研工作中积极进行教学研究、搜集教研信息，制定美术教研计划，按时组织开展教研活动，认真做好教研活动资料的汇集和教研组总结。在教材教法达标工作中积极承担并出色完成教研室安排的吴忠市首轮教材教法达标美术学科研修手册的编写工作和对市区小学美术教师的培训工作及四年级美术上册教案在吴忠教育信息网的上传任务。认真学习和撰写教师工作的“三册”，并在具体教学中认真落实。

一年来，教育工作中结合学校德育工作安排，从点滴做起，在课堂内外适时渗透德育，帮助学生形成良好的品德。积极带领本组教师制订美术活动辅导计划和从事辅导工作，先后参加了全国、自治区、吴忠市举办的科幻画大赛，自治区第三届学生美术作品展，“天才杯”全国儿童书画展，第三届全国中小学生书法节活动，取得了可喜的成绩，得到了领导、教师和学生及学生家长的好评。

    一年来，校园文化建设中积极配合政教处和教务处做好校园文化墙建设、绿色园地建设、书香校园活动、三地会课活动、庆祝少先队建队60周年活动、教材教法达标活动、班级文化建设活动等工作，制作会场背景幕布三块、橱窗展板三十余块、彩色宣传标语牌百余块、楼道宣传画十余块、班级及办公室宣传画近二百块。此外，还组织本组教师和唐师傅为学校制作了大型花灯。

   三、取得的成绩

    一年中，教学工作圆满完成任务，教育工作结出了累累硕果，为学校争得了吴忠市科技创新活动“优秀组织奖”；个人获得自治区第三届学生美术展“优秀辅导教师”奖、吴忠市科技创新“优秀辅导教师”奖。学生作品获全国三等奖2人次、自治区一等奖2人次、自治区二等奖3人次、自治区三等奖2人次、吴忠市二等奖2人次。校园文化建设方面工作得到领导的认可和教师好评。

   一年的工作虽然结束了，回头看到成绩想到辛苦，毕竟将成为过去，抬头向前看，仍旧任重道远，昨天的故事还会继续延续。今后我将继续努力做领导放心、教师信任、学生喜欢的教师，为教育教学工作锦上添花、为学生成长发展添彩。

20xx年度个人工作总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

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