2、由县教研室组织开展的“英语口语交际”选拔比赛中，我校查文昊同学不但英语口语水平好，特别是在才艺展中，以一首钢琴独奏征服了所有评委和观众，充分展示了我校学生的风采，并唯一代表星子县参加九江市决赛。

3、积极开展能力单项竞赛：为了调动学生的学习积极性和学习兴趣：在1——6年级分别开展语、数、体育能力单项竞赛。

语文方面：主要针对查字典、改错、阅读、写作等开展竞赛，数学方面：数的加减、度量、图形面积计算、应用题的分析等，体育方面主要针对拔河、踢毽子、跳绳等趣味体育活动开展竞赛。

四、   管理为基础，构建和谐平安校园

安全工作是学校工作的头等大事，本学期我校加大领导管理力度、协同班主任和各科室及科任老师，时刻绷紧这根弦，共同织好安全这张网，把好安全教育这道关，努力通过各科途径实现创建和谐平安校园。

（一）        全管理机构，加大管理力度

本着以人为本，安全第一的原则，充实调整了综治办，保卫科人员，加强对班主任的培训，同时各班选派一名学生为安全信息员，负责安全信息，实行安全报告制，一学期共计安全报告27份，并得到及时排查、处理。

强化师生安全意识和安全责任，加强安全监督，学校与班主任签订了安全责任状，做到责任明确，层层分解，落实到人，真正做到校园安全人人有责。

（二）        强安全宣传教育，提高安全意识。

政教处和保卫科在安全教育上做了大量的工作。开学初，班主任手册上有安全教育活动行事历，印发了《县一小学生在校安全规范》、《小学生交通安全三字经》和《安全温馨提示》等宣传单，学生人手一份，有的还要求家长签名。三、四月份，又印发了学生如何进行地震、火灾、雷击等应急避险自救和流行病预防知识宣传单，另一方面，为防止校园安全事故，在所有楼梯、通道、走廊等学生必经之路都增设了安全警示牌、提示语和指示线，对维持校园秩序、提高安全系数，有不可低估的作用。

（三）、坚持课间巡视，把好门卫关。

为营造祥和平安校园，保卫人员坚持每天课间巡视，发现问题及时处理，对学生及家长或其他人员进出校园，进行及时询问登记，发现问题及时汇报、登记，做好处理，一学期共计处理有关事件72次，避免了一些安全事故的发生。

严格掌控学生到校和离校时间，值日教师坚持每天教室清场，坚持在北大门街口维持学生秩序；属科组教师和科室人员，在每次学集体活动时，把守各个楼梯、路口，有效防止了安全事故的发生。

（四）、加强重点管理、实行个别教育

综治办、保卫科对个别有偷盗、逃课、经常进入“三室一厅”的违规违纪学生，进行建档管理，重点帮扶，并协调班主任及学生家长进行全程监督，及时教育，使这部分学生绝大部分得到转化，有的跨进了先进行列。使校风、学风和班风发生了深刻的变化。

五、以后勤服务做保障，确保各项工作良性循环发展

总务后勤人员积极配合学校各项工作，努力提高办学效益，以服务教学一线，服务全体师生为宗旨，为教学质量的提高，和谐校园的构建充当了幕后英雄。

（一）        规章制度，明确工作职责

1、加强后勤管理，完善管理制度，明确分工，责任到人

2、严格实行购物、领物、借物手续，建立实物台帐。实行财产管理到人。

3、严格财经制度、增强财务管理透明度，控制不合理开支，加强水电的管理，严格执行固定财产采购手续和校建维修申报或竟标审计程序。

4、实行依法管理经济，规划收费行为，杜绝收费。

（二）提倡勤俭办校，加强后勤服务

1、开学前，总务后勤人员对全校教学设备进行普查登记，及时从外校补救一批旧课桌椅，通过油漆修理，解决了桌椅不足的矛盾。

2、加强学校食堂管理，以服务师生，服务教学为宗旨，严格把采购质量关、卫生关、定期和不定期对食物进行抽样检查，食堂坚持每天留样备查。为广大师生提供方便、安全、卫生、实惠的餐饮服务。

3、后勤管理充分体现以教学为中心，对教学第一线实行报告制度，班级如有校舍或设备损坏，如有教学用具和生活用品的需要更新，只要向总务部门报告，能及时得到维修或添置，每学期也能定期检查，根据反映，各班更换了塑胶黑板，改善了教学条件。

4、力争改善办公条件和生活条件。后勤部门听取师生意见，及时增设楼道、厕所的水龙头及照明设备。

在今后的工作中，我们将以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，在县委、县政府的领导下，在上级主管部门的指导下，将继续克服困难，团结一致，共同努力把一小建设成为一所育人环境优美、教育设施先进、教学管理规范、科研氛围浓郁、师资队伍精良，学生全面发展，具有浓厚特色的学校，力争达到“传承文明、求实创新、和谐共进、争创一流”的办学目标，为星子县教育事业再谱新篇章。

  20xx．8．11

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