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班主任工作总结_

我要评论(0) 字号:T T 01-01 15:19:05   浏览次数:271  栏目:年终总结
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  3、使用积分卡培养学生良好的习惯。每次评比得1分,红卡,积够5分换黄卡,积够10分换绿卡,积够20分换蓝卡,积够50分换紫卡。像玩游戏一样,学生很喜欢。4、严格要求纪律。渗透高效学习观念,避免无事生非。
  5、不写完家庭作业就给家长打电话,锲而不舍。
  6、写作业或不需要讨论的时候,课堂上要保持绝对安静。告诉学生“静能生慧”。
  7、教学生扫地方法、拖地方法。一物不扫何以扫天下,扫好地很重要。
  8、不论是不是自己扔的纸都要拾起来,发现有同学扔纸有责任教育。卫生维持小标兵,一天三检查,负责教育,警告。
  三、开展丰富多彩的班级活动
  1、每日古诗、每日名言。语文课前背,其他课老师没来前背,中午大阅读前背
  
2、上好班会课。《找优点》、《什么是真正的美》、〈怎么听父母的话〉、〈别人误解了我,我该怎么办?〉、《如何交朋友?》《怎么节约时间》要通过讨论,培养学生辨别是非的能力。
  3、好书推荐会、古诗擂台赛、相声表演、课本剧表演、辩论赛、成语接龙、字谜大赛、对对联、讲故事比赛、书签制作评比,要通过活动让学生觉得学习生活有趣。
  四、协调与任课老师的关系
  1、主动与任课老师交流信息。经常问问班级的纪律,对特别不听话的要帮助管理。
  2、向任课老师学习,掌握方法。
  3、主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,尽量树立他们在学生心目中的威信。
  4、主动协助任课老师处理教学中出现的问题。
  五、协调与家长的关系
  在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个因素。父母教育的误区主要:
  一:功力教育充斥孩子的成长过程;二:不关注孩子的性格塑造;三:不问孩子的事,托付给爷爷奶奶或小餐桌。四:对儿童的心理健康尤其忽视。
  做法:1.锲而不舍打电话联系。请家长到学校交流。
  2.鼓励家长关心孩子。要想幸福,先教育好自己的孩子。3.启发家长不断完善自我。与孩子共同成长。 4.一起探讨教育方法。细致指导、耐心一些,多鼓励,激发读书兴趣,亲子阅读,多买书。帮孩子制定计划。培养学生自理能力。5、开好家长会。自信,有礼貌,好好准备,有针对性 要让家长看得起我们,不要让他们小看我们。
   感谢各位老师,我的汇报结束。
  

  
  
   文
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