标签：九年级上册物理教案,初中物理教案,教案下载,
本站提供
初三物理摩擦力教案2免费下载,http://www.qingsong8.com
初三物理摩擦力教案2
（三）教法选择
教材难度适中，适宜用探索法展开教学，由于摩擦实验用文具可以进行，本课以实验探索法为主要教学方法．
（四）教学过程
一、悬问征解引入新课
提出问题：有什么办法在不使用任何工具情况下，用手竖直地把一本书提起的同时，将另一本书也“粘”起？
学生：边思考边动手实验，探求可行方案．
教师：演示下图中做法的同时问学生，为何一本书能“粘”起另一本书呢？从而引入摩擦的课题，说明两书接触处有摩擦．
学生：自己动手用两本书做该实验，实验的过程中让学生握两本书的边缘用力向外拉一拉，这为下面“滑动摩擦力的教学”做好了准备
初中物理教案 初三物理上册课件 初三物理教案上册
，大小：72.0 KB
