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最新一年沪科版八年级上册物理声音的产生与传播(教案)2
一、学习目标
1、知道声音是怎样产生的?
2、知道声音是以何种形式传播的?
3、了解声音在气体、液体、固体中的传播有何不同 ?
二、学习指导
1、声音是怎样产生的?
阅读课本p30-32,观察教材提供的几幅图,总结物体发音时的共同特征。
你能让身边的什么物体发声?说说你的具体做法。[来源:Z*xx*k.Com]
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