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教学目标
1. 通过情境教学,激发学生的学习兴趣,使学生爱学、乐学。
2. 通过“走进乡村”这一生活情境,使学生体会到自己生活中蕴涵着丰富的数学知识,有很多的数学问题,从中能提出有趣的问题,并运用以有的数学知识进行解决。
3. 对所提出的数学问题加以讨论,学生间要交流自己的想法,培养学生的观察能力、口语表达能力和思考问题的能力。
小学数学教案 小学数学二年级教案
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