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（浙教版）小学四年级语文《海底世界》教案


教学内容及目的：
　　1. 字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意“免、煤、异”的写法。
　　2. 词：结合课文理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”的意思。
　　3. 句式训练：用“有的像……有的像…有的像……”形容自己想象的海底世界的声音。
　　4. 段：能找出描写海底世界景色奇异、物产丰富的段落。
　　5. 能正确、流利地朗读全文，并能有感情的朗读课文的二、三自然段。
　　教学过程：

　　一、激趣导入新课
　　师：同学们，你们见过大海吗？在你印象中大海是什么样的？
　　生答。
　　师：浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？让老师带着你们一起到海底世界走一走，看一看吧！
　　多媒体展示“海底世界”
　　师：谁来说说观看海底世界的感觉？
　　生答。
　　师：海底世界如此神奇，作者是怎么描写的呢？请同学们翻开语文书p115 页，听老师读一读课文，注意找出课文中的翘舌音和后鼻音，并在书上作上记号。师范读，生听读并作标记。
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